廣泛基層調(diào)研，聚焦人才盤點(diǎn)
自2018年7月份，現(xiàn)代物流黨政班子通過(guò)本部員工的一對(duì)一交流，各級(jí)成員企業(yè)員工的七場(chǎng)專題座談會(huì)，進(jìn)行了人員結(jié)構(gòu)盤點(diǎn)。在這過(guò)程中，挖掘了人才潛力，甄選了60多名中青年員工入選了現(xiàn)代物流的第一輪“鯰魚激活計(jì)劃”，他們年齡覆蓋從25歲到45歲，來(lái)自本部和各級(jí)公司不同的崗位，他們被分成四個(gè)不同層級(jí)，十個(gè)課題小組，通過(guò)個(gè)性和共性的課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職位在崗培養(yǎng)，形成滾動(dòng)式的骨干梯隊(duì)體系，實(shí)現(xiàn)激活賦能，同時(shí)接駁集團(tuán)的人才發(fā)展戰(zhàn)略中的頭雁雛鷹計(jì)劃和工匠鑄造計(jì)劃。“鯰魚激活計(jì)劃“通過(guò)“Y創(chuàng)智營(yíng)”落地實(shí)施，是現(xiàn)代物流的人才培養(yǎng)體系的新探索，在此基礎(chǔ)上，形成現(xiàn)代物流發(fā)展所需的標(biāo)準(zhǔn)化的人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式，并以此為契機(jī)梳理與建立企業(yè)選拔人才、培養(yǎng)人才并激勵(lì)人才的流程，并集成課題包、測(cè)評(píng)包、教育包、技能包等多個(gè)人才培養(yǎng)產(chǎn)品，從而通過(guò)知識(shí)組織化，形成企業(yè)創(chuàng)效型組織氛圍。
現(xiàn)代物流攜手教培中心，開啟戰(zhàn)略合作
1月16日，現(xiàn)代物流和百聯(lián)教培中心在百聯(lián)教培中心報(bào)告廳舉行了“現(xiàn)代物流與教培中心的戰(zhàn)略合作簽約儀式暨現(xiàn)代物流鯰魚激活計(jì)劃Y創(chuàng)智營(yíng)的啟動(dòng)儀式”。集團(tuán)黨委副書記、工會(huì)主席許國(guó)良、集團(tuán)副總裁、現(xiàn)代物流董事長(zhǎng)孫豐、集團(tuán)組織干部部部長(zhǎng)潘敏、現(xiàn)代物流、教培中心的黨政班子成員、相關(guān)部室負(fù)責(zé)人，各三級(jí)公司黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人，以及首批“鯰魚激活計(jì)劃”的青年骨干團(tuán)隊(duì)63位學(xué)員和課題導(dǎo)師們應(yīng)邀出席。
簽約儀式上，孫豐、現(xiàn)代物流總經(jīng)理徐波先后對(duì)集團(tuán)及現(xiàn)代物流的人才發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)施舉措進(jìn)行了解讀，教培中心主任陳陽(yáng)琴介紹了雙方戰(zhàn)略合作框架內(nèi)容，現(xiàn)代物流黨委書記錢文藝和教培中心黨委書記陸敏分別代表兩家公司進(jìn)行了簽約，這標(biāo)志著現(xiàn)代物流與教培中心通過(guò)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的緊密合作，打造可持續(xù)發(fā)展的人才培訓(xùn)與能力提升戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系拉開了序幕。
許國(guó)良在講話中指出，現(xiàn)代物流的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在公司“再規(guī)劃、再出發(fā)”的關(guān)鍵時(shí)期，準(zhǔn)確地抓住了“人”這個(gè)關(guān)鍵。“鯰魚激活計(jì)劃”的實(shí)施將進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代物流中青年骨干再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)、再提升。他希望 “鯰魚計(jì)劃”的學(xué)員們能學(xué)以致用，自覺(jué)承擔(dān)起激活賦能的責(zé)任，在企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮作用。
在接下來(lái)的“Y創(chuàng)智營(yíng)”啟動(dòng)儀式上，現(xiàn)代物流高級(jí)總監(jiān)王偉給在場(chǎng)的人員分享了“Y創(chuàng)智營(yíng)”背后的故事，并通過(guò)Energy、Energization、Enabling、Edge這4個(gè)單詞激勵(lì)和鼓舞學(xué)員們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激活自己，賦能他人。項(xiàng)目部執(zhí)行總監(jiān)鄭朝介紹了整個(gè)“Y創(chuàng)智營(yíng)”的規(guī)劃?，F(xiàn)代物流黨政班子為“Y創(chuàng)智營(yíng)”揭牌、授旗并頒發(fā)課題，推動(dòng)整個(gè)啟動(dòng)儀式達(dá)到高潮。
（文：霧柳 圖：王浩然）